幼儿教育

专业介绍：

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。 

培养目标：

培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务， 进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才（高级工）。

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基 础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，重视环境教育，能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理，承担幼儿园部分教育教学研究活动任务。

1．能在教育教学中使用标准普通话。

2．能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作。

3．能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，注重个体差异，因人施教，引 导幼儿个性健康发展。

4．能合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活 动中，充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育。

5．能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿 创设游戏条件，寓教育于各项活动之中。

6．能采取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

7．能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。

职业资格（职业技能等级）：保育师

核心课程：

学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿 童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前 儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、 琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

就业前景：

幼儿教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师，数年之后可以成为幼儿园的管理者，或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外，各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待，幼儿教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。